Liebe Schülerinnen und Schüler,
Ab dem 2. Halbjahr bietet das MSMG eine weitere AG als optionales Angebot an, die englischsprachigen Kompetenzen zu schulen und zu verbessern. Im Gegensatz zu dem bereits für die Q1 bestehenden Angebot (Media AG) richtet sich diese AG an ALLE Schüler*innen der Oberstufe (EF-Q2). Auch interessierte Lernende der 10. Klassen der Sekundarschule sind herzlich eingeladen, an der AG teilzunehmen!
Es werden interessante Filme aus englischsprachigen Ländern gezeigt, die thematisch nicht im Oberstufenlehrplan des MSMG vorkommen (z.B. aus Südafrika, Neuseeland, Australien, Indien… ), aber auch „Klassiker“. Die englische Untertitelspur wird eingeblendet, so dass ein Verständnis garantiert ist. Arbeitsblätter für „pre-/while- and post-viewing activities“ werden nicht eingesetzt, aber vor dem Zeigen der Filme, bei Pausen und am Ende wird es jeweils Gelegenheiten geben, sich zielsprachlich einzubringen bzw. auszutauschen.
Zeit: jeweils donnerstags von 16 – 17.30 Uhr Ort: Raum E 01 Beginn: 26.1.23
R.Kerstgens
Ab dem 2. Halbjahr bietet das MSMG eine weitere AG als optionales Angebot an, die englischsprachigen Kompetenzen zu schulen und zu verbessern. Im Gegensatz zu dem bereits für die Q1 bestehenden Angebot (Media AG) richtet sich diese AG an ALLE Schüler*innen der Oberstufe (EF-Q2). Auch interessierte Lernende der 10. Klassen der Sekundarschule sind herzlich eingeladen, an der AG teilzunehmen!
Es werden interessante Filme aus englischsprachigen Ländern gezeigt, die thematisch nicht im Oberstufenlehrplan des MSMG vorkommen (z.B. aus Südafrika, Neuseeland, Australien, Indien… ), aber auch „Klassiker“. Die englische Untertitelspur wird eingeblendet, so dass ein Verständnis garantiert ist. Arbeitsblätter für „pre-/while- and post-viewing activities“ werden nicht eingesetzt, aber vor dem Zeigen der Filme, bei Pausen und am Ende wird es jeweils Gelegenheiten geben, sich zielsprachlich einzubringen bzw. auszutauschen.
Zeit: jeweils donnerstags von 16 – 17.30 Uhr Ort: Raum E 01 Beginn: 26.1.23
R.Kerstgens
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