Wie die Lernberatung funktioniert, erfahrt ihr in diesem Erklärfilm. Die Lernberater*innen sind auch und gerade jetzt im Lockdown für euch da! Meldet euch bei einem der Coaches via Schul.Cloud und vereinbart eine digitale Sprechstunde.

Heute abend ab 19:30h sendet die Lokalzeit Münster im WDR Fernsehen einen kurzen Bericht über den Start des Homeschooling am MSMG. 
Schon am 8. Januar war das Team des WDR zu Gast an der Schule, um über die Vorbereitungen zu berichten. Den Beitrag vom 8.1.21 findet ihr hier.

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

für das neue Jahr 2021 wünschen wir Ihnen und Euch Glück und Segen. Dieses neue Jahr beginnt so herausfordernd, wie es das alte vielfach gewesen ist. Hoffentlich haben sich alle während der sicher ungewohnt ruhigen Festtage ein wenig erholen und stärken können; hoffentlich sind alle wohlauf.

Wie den Medien zu entnehmen war, findet ab Montag, 11. Januar 2021 – zunächst bis zum 31. Januar 2021 – wegen der anhaltend hohen Infektionszahlen für die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgänge Lernen auf Distanz statt. Wir sind froh, dass die Wege und Formen des Lernens auf Distanz am MSMG bekannt und eingeübt sind. Bei Fragen und Unklarheiten wenden Sie sich bitte per Mail an die Fach- und Klassenlehrer*innen (Liste der Mail-Adressen hängt hier an) und bei technischen Problemen bitte an Herrn Rensinghoff (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!).

Wenn für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 6 Betreuungsbedarf besteht, melden Sie diesen Bedarf bitte per Mail bis Samstag, 09.01.2021, 12.00 Uhr, mit dem angehängten Formular an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

Klassenarbeiten sind zunächst für die Jahrgänge 5 bis zur EF einschließlich ausgesetzt; Klausuren in Q1 und Q2 werden nach Entscheidung der Schulen geschrieben. Am MSMG bleibt es für Q1 und Q2 bei allen geplanten Klausurterminen. Einzelheiten – z.B. zur Raumaufteilung, um hinreichend Distanz schaffen zu können – folgen zeitnah.

Die Mitarbeit im Distanzlernen kann als „Sonstige Mitarbeit“ bewertet werden. Die Fachlehrer*innen sind gehalten, die Klassenlehrer*innen zu informieren, wenn Schüler*innen über mehrere Tage ihre Aufgaben ohne Entschuldigung nicht erledigen. Klassenlehrer*innen werden ggf. auch telefonisch nachfragen, warum z.B. Aufgaben nicht bearbeitet wurden. Kann eine Schülerin oder ein Schüler aus gesundheitlichen Gründen nicht am Distanzlernen teilnehmen, ist wie sonst eine Mitteilung der Eltern per Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! notwendig.

Für eine längere Phase der Schulschließung wie jetzt gilt am MSMG, dass alle Aufgaben jeweils bis montags um 8.00 Uhr vorrangig über moodle zugänglich gemacht werden und bis freitags um 18.00 Uhr zu erledigen sind. Die Lehrerinnen und Lehrer werden im Rahmen des Möglichen Feedback geben – etwa durch summarische Rückmeldungen an die ganze Lerngruppe, an einzelne Schüler*innen und als differenziertere Bewertungen.

Es finden regelmäßig Videokonferenzen statt – in Fächern mit drei oder mehr Wochenstunden mindestens einmal pro Woche, in Fächern mit zwei oder weniger Wochenstunden mindestens einmal in zwei Wochen. Diese Videokonferenzen werden in einer Zeit liegen, in der der jeweilige Fachunterricht nach Plan stattfinden würde, damit es keine Terminkollisionen gibt. Diese Konferenzen können ggf. kürzer als eine Schulstunde sein; so kann es sich anbieten, Lerngruppen für den online-Unterricht zu teilen und die online-Gespräche zu unterbrechen für Einzelarbeit.

Schülerinnen und Schüler, denen kein geeignetes Endgerät zur Verfügung steht, können während der Öffnungszeiten des Sekretariats (montags bis donnerstags 8.00 bis 15.00 Uhr, freitags 8.00 bis 13.00 Uhr) ein iPad entleihen. Bitte melden Sie sich vorher kurz per Mail oder per Telefon.

Sollte in einigen Familien die Netzwerkverbindungen nicht ausreichend sein, können Schülerinnen und Schüler das WLAN der Schule nutzen und nach einem eigenen Raumplan zu den Öffnungszeiten des Sekretariats (montags bis donnerstags 8.00 bis 15.00 Uhr, freitags 8.00 bis 13.00 Uhr) in der Schule arbeiten. Dazu bringen die Schülerinnen und Schüler bitte ihre eigenen Geräte bzw. die von der Schule entliehenen Geräte mit in die Schule. Alle, die in der Schule arbeiten möchten, können direkt in die Schule kommen, melden sich aber im Sekretariat an, damit wir ggf. eine Nachverfolgung gewährleisten können.

Es ist nicht ausgeschlossen, dass es in der nächsten Woche zunächst zeitweise zu einer Überlastung der Systeme kommt. Das MSMG hat sich auf die nächste Phase des Distanzlernens auch vorbereitet durch die Nutzung erweiterter Kapazitäten des Videotools „BigBlueButton“. Die Installation einer moodle-App kann helfen, moodle stabiler nutzen können. Logineo-Mails lassen sich auch bei überlasteten System gut senden und empfangen, wenn man die Mails in ein anderes System (z.B. Outlook) einbindet. Hier finden Sie die entsprechenden Anleitungen:

Hier finden Sie die Anleitungen

1. Installation der moodle-App 
2. Einbindung der Logineo-Adresse in ein E-Mailprogramm

Wir wünsche allen Schülerinnen und Schüler und uns allen viel Erfolg für das Lernen auf Distanz, die nötige Gelassenheit und trotz allem Freude und Konzentration bei der Arbeit zuhause und im online-Unterricht!

 

Sollte sich das Video bei Ihnen nicht direkt abspielen lassen, folgen Sie bitte diesem Link.

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

mit diesen Motiven von Ida und Alisha aus der „WeihnachtsKunstWerkstatt der Klassen 5 und 6“ grüße ich Sie und Euch herzlich. Ein herausforderndes Jahr liegt hinter uns. Ich danke Ihnen für alle Geduld und für alles Mitdenken! Ein ganz besonderer Dank gilt Euch, den Schülerinnen und Schülern. Ihr habt alles getan, um während der Schulschließungen auf Distanz „tüchtig“ zu arbeiten, und Ihr wart tapfer in der Schule – nicht selten frierend und immer mit Alltagsmaske! Ihr habt aufeinander achtgegeben mit einem Herzen, „das Augen hat und wacht“.

Die Lernenden des  LK Englisch Q2 von Herrn Kerstgens hatten im Rahmen eines "zuschauer:innen"-zentrierten EVA-Projektes die Aufgabe, ein Viewing-Log (Film-Tagebuch) zu einem "utopischen" Film zu erstellen. Der für alle 12 Filme geltende Aufgabenpool setzte sich zusammen aus für alle verpflichtende Kernaufgaben und eine Reihe von Optionen, unter denen die Schüler:innen wählen konnten. Hier sind die besten Ergebnisse:
soylentgreen.pdf
ASpaceOdyssey.pdf
ManintheHighCastle.pdf
IRobot.pdf