Das Lese-Rechtschreibtraining ist eine Fördermaßnahme für Schülerinnen und Schüler der Erprobungsstufe mit dem Ziel, Rechtschreibstrategien zu entwickeln und zu festigen. Nach einem standardisierten Testverfahren und Lernstandsbeobachtungen durch die entsprechenden Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen werden die Schüler in Kleingruppen je nach ihren individuellen Bedürfnissen gefördert. In dieser diagnosegeleiteten Förderung arbeiten die SchülerInnen selbstständig mit für sie ausgewählten Materialien an ihren jeweiligen Fehlerschwerpunkten.
Begleitet und unterstützt werden sie dabei von einer Lehrerin, die den Fördererfolg kontinuierlich überprüft.